Rhythmisierung

Kindgerechte Phasen von An- und Entspannung

Wenn alle Kinder einer Klasse den ganzen Tag gemeinsam in der Schule bleiben, kann der Tagesablauf dem Tagesrhythmus von 6 bis 10-jährigen Kindern angepasst werden, damit Lernen und Konzentration sich mit Freizeit und Entspannung sinnvoll abwechseln.

Keine klassischen Hausaufgaben

Die Abschaffung der klassischen Hausaufgaben hilft dabei sehr. Sinnvolle und notwendige Übungseinheiten  werden stattdessen nach gemeinsamer Absprache des Lehrer-Erzieher-Teams über den Schultag verteilt.

Mittagessen und Mittagspause

Natürlich sollte auch das Mittagessen zeitlich sinnvoll integriert werden. Schon im Anschluss an die 4. Unterrichtsstunde nehmen die Kinder ihre Mittagsmahlzeit in der benachbarten Gesamtschule ein. Daran schließt sich eine knapp einstündige Mittagspause an. Anschließend geht es mit neuer Kraft und und Konzentration in die restlichen Arbeitsphasen des Tages.

Am Lerchenweg ist also manches anders!